اخبار سیاست گذاری روزنامه شماره ۶۳۵۷

درحالی‌که در بسیاری از کشورهای توسعه‌یافته طی دو دهه گذشته سهم مدارس خصوصی از بازار آموزش کاهش یافته و گرایش خانواده‌ها به استفاده از سیستم آموزش عمومی تقویت شده است، ایران مسیری معکوس را تجربه می‌کند. آمارها نشان می‌دهد سهم دانش‌آموزان مدارس غیردولتی در کشور از حدود ۱۱درصد در سال تحصیلی ۱۳۹۶-۱۳۹۵ به ۱۵درصد در سال جاری رسیده است؛ رقمی بالاتر از ایالات متحده (۹درصد) و بریتانیا (۶.۵درصد). این رشد در شرایطی رخ داده که قدرت خرید خانوارها به‌شدت افت کرده و نرخ فقر به حدود ۳۰درصد رسیده است. بررسی‌ها نشان می‌دهد افت کیفیت آموزش دولتی، تراکم بالای دانش‌آموزان در کلاس‌ها، ضعف در امنیت فرهنگی و تربیتی و ناتوانی در پوشش مهارت‌های مورد نیاز، خانواده‌ها را به سمت پرداخت شهریه‌های سنگین مدارس خصوصی سوق داده است؛ حتی اگر این شهریه‌ها از سقف مصوب دولت فراتر برود و در عمل، آموزش خصوصی به کالایی لوکس، اما ناگزیر برای بسیاری تبدیل شود.

دنیای‌اقتصاد: در سال‌های اخیر مدارس خصوصی در بریتانیا و آمریکا با وجود قدمت و تاثیرگذاری تاریخی خود، با چالش‌هایی روبه‌رو شده‌اند. در بریتانیا، تعداد دانش‌آموزان مدارس خصوصی که در دانشگاه‌های برتر پذیرفته می‌شوند، رو به کاهش است و همین امر باعث شده است تا برخی از والدین فرزندان خود را برای تحصیل به آمریکا بفرستند.سهم دانش‌آموزان مدارس خصوصی در کشورهای ثروتمند از ۸درصد در سال ۲۰۰۰ به ۵درصد در سال ۲۰۱۸ کاهش یافته است. با این حال، این مدارس همچنان در بریتانیا (۶.۵درصد از کل دانش‌آموزان) و آمریکا (۹درصد) جایگاه نسبتا محکمی دارند.یکی از مزایای اصلی این مدارس، به‌خصوص در بریتانیا، تاثیر آنها بر آینده شغلی فارغ‌التحصیلان است. آمارهای نشان می‌دهد که این افراد در مقایسه با همسالان خود از مدارس دولتی، درآمد بیشتری کسب می‌کنند.